REFLEXION MODULO 2

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

Las preguntas orientadoras permiten que se tenga una vision de lo que se quiere trabajar en la unidad sin perderse del camino,estas nos delimitan dandole una mirada muy general sobre ele tema central.
los contenidos nos encierran en un conjunto de subtemas que se pretenden trabajar durante el proceso que contribuyen a especificar en los objetivos que se quieren alcanzar.
la evaluacion formativa nos permite valorar el nivel de apropiacion y aprendizaje que posee el niño durante y despues del desarrollo del proyecto, no solo se valuan contenidos sino productos, actitudes y destrezas que posee o que desarrolla el niño gracias a los proyecto, que nos deja observar el proposito final a que se queria llegar y si se cumplieron a cabalidad todos los objetivos.